Klasa 1 Truskawki
wychowawca: Patrycja Jahoda
asystent: Jadwiga Woźniak
13.09.2025
Za Nami pierwszy dzień w szkoły!
Rozpoczęliśmy go od powitania oraz rozmowy o wakacyjnych przygodach – dzieci z radością dzieliły się swoimi wspomnieniami.
W kolejnej części zajęć wspólnie z uczniami przygotowaliśmy klasowy plakat grupy „Truskawki”, a także ustaliliśmy i zapisaliśmy Nasze Złote Zasady, które będą Nam towarzyszyć przez cały rok szkolny.
Dzieci wykonały także własne opaski w kształcie truskawek.
Uczyliśmy się również Naszego hasła klasowego.
Nie zabrakło czasu na wspólną zabawę – dzieci szczególnie polubiły zabawę pod tytułem „Chodzi lisek koło drogi”. Było przy tym mnóstwo śmiechu i radości!
20.09.2025
Dzisiejsze zajęcia były bardzo pracowite,a rozpoczęliśmy je od wysłuchania wiersza Marii Konopnickiej „Jesienią”. Rozmawialiśmy o zmianach zachodzących w przyrodzie podczas jesieni. Dzieci przyniosły liczne oznaki jesieni, takie jak kasztany, żołędzie, czy orzechy. Mogliśmy je wspólnie podziwiać, a następnie, w ramach pracy plastycznej, uczniowie wykonali ludziki z kasztanów i orzechów.
W kolejnej części zajęć wprowadziliśmy literkę A. Dzieci analizowały wyrazy rozpoczynające się na głoskę A, sylabowały wyrazy zawierające tę literę, a także utrwalały jej pisownię.
Uczyliśmy się również rozróżniać prawą i lewą stronę własnego ciała oraz posługiwaliśmy się pojęciami dotyczącymi przestrzeni: za, pod, nad, obok.
Na zakończenie zajęć rozpoczęliśmy czytanie Naszej lektury – "Pamiętnik Czarnego Noska" Janiny Porazińskiej.
27.09.2025
Dziś zajęcia rozpoczęliśmy od przeczytania bajki
"Jeżyk Cyprian i pierwszy dzień jesieni" ,następnie analizowaliśmy treść bajki i zadawaliśmy do niej pytania.
W kolejnej części przypomnieliśmy sobie o pisowni literki M.
Uczniowie
świetnie poradzili sobie z sylabowaniem wyrazów.
Czytaliśmy wspólnie czytankę zadaną tydzień temu – dzieci wykazały się zaangażowaniem.
Powróciliśmy do tematu jesieni, tym razem skupiając się na zwierzętach leśnych. Uczyliśmy się nazw zwierząt rozmawialiśmy o tym, jak przygotowują się do zimy.
W ramach pracy plastycznej dzieci wykonały jeże z liści, plasteliny i innych materiałów. Każda praca była wyjątkowa😊
Przed zakończeniem zajęć dzieci świetnie się bawiły przy zabawie ruchowej „Stary niedźwiedź mocno śpi”.
Na koniec kontynuowaliśmy czytanie Naszej lektury „Pamiętnik Czarnego Noska” Janiny Porazińskiej.
4.10.2025
Podczas dzisiejszych zajęć przypomnieliśmy sobie literkę T. W ramach ćwiczeń dzieci czytały czytankę zawierające tę literkę, odszukiwały literki T w wyrazach oraz podawały przykłady słów zaczynających się na literę T.
Bajka, którą dziś czytaliśmy, opowiadała o"Tajemniczej szkole Tomka tornistra" i była pełna słów zawierających literkę T. Dzieci pięknie odpowiadały na wszystkie pytania dotyczące tekstu.
W drugiej części zajęć wykonaliśmy kartę plastyczną – tęczę🌈
Podczas zajęć dzieci poznały również pojęcie rzeczownika i uczyły się, na jakie pytania odpowiada. Rzeczowniki, których się uczyliśmy, były związane ze szkołą. Rozmawialiśmy również o tym, kto pracuje w szkole i czym się zajmuje.
Na koniec zajęć przeczytaliśmy także fragment lektury „Pamiętnik Czarnego Noska” Janiny Porazińskiej.
11.10.2025
25.10.2025
Podczas dzisiejszych zajęć wprowadziliśmy literkę L.
Dzieci świetnie poradziały sobie z odnalezieniem głoski L w wyrazach,z sylabowaniem wyrazów oraz z czytaniem👏😍🍓
W dalszej części zajęć wspólnie analizowaliśmy wiersz Wandy Chotomskiej „Nie płacz, mała”.
Rozmawialiśmy o emocjach między innymi o radości i smutku. Uczniowie oglądali zdjęcia przedstawiające portrety dzieci w różnych nastrojach i nazywali emocje, jakie im towarzyszą, a także podawali przykłady sytuacji, w których sami je odczuwają i jak możemy sobie z nimi radzić.
Przeczytaliśmy krótką bajkę o emocjach, która pomogła dzieciom lepiej zrozumieć, że wszystkie uczucia są ważne.
Na zakończenie zajęć odbyła się zabawa z tzw glutkiem, która sprawiła dzieciom dużo radości
8.11.2025
Dzisiejsze zajęcia rozpoczęliśmy od wprowadzenie literki E, ćwiczyliśmy jej pisanie oraz czytanie krótkiej czytanki z głoską E.
W drugiej części zajęć uczniowie poznali legendę „O czarodziejskim młynku” i dowiedziały się, skąd wzięła się sól w morzu.
Bawiliśmy się też słowem, tworząc rymujące się wyrazy, dzieci świetnie sobie poradziły i miały przy tym dużo radości.
Przypomnielśmy również sobie figury geometryczne i wykorzystaliśmy je podczas pracy plastycznej – wykonując domek w morzu z figur geometrycznych. Wyszło bardzo kolorowo i pomysłowo🤩
Kontynuowaliśmy też czytanie naszej lektury "Pamiętnik Czarnego Noska"
15.11.2025
Dzisiejsze zajęcia rozpoczęliśmy tradycyjnie od przywitania się. Następnie przypomnieliśmy sobie literkę I,i. Dzieci świetnie poradziały sobie z sylabowaniem wyrazów z tą literą.
Czytaliśmy legendę o "Lechu, Czechu i Rusie", a później obejrzeliśmy film edukacyjny o Święcie Niepodległości oraz przypomnieliśmy sobie także symbole narodowe.
W części plastycznej dzieci wykonały flagę Polski i kotyliony 🇵🇱
Bardzo dziękuję uczniom za piękną prezentację wiersza na dzisiejszej Akademii – spisali się wspaniale!
Brawo 👏❤️🇵🇱
22.11.2025
Dziś dzieci pracowały nad głoską d, D. Poznały jej kształt, sposób poprawnego zapisu oraz ćwiczyły czytanie prostych sylab i wyrazów zawierających tę literę.
W trakcie zajęć czytaliśmy książkę „Kicia Kocia i szczurek”, która pomogła dzieciom w rozpoznawaniu różnych pomieszczeń w domu, a także mebli i przedmiotów, które się w nich znajdują. Książka była świetnym punktem wyjścia do rozmowy i dalszych ćwiczeń.
Rozmawialiśmy również o domu – jego pomieszczeniach oraz elementach wyposażenia. Dzieci poznawały i utrwalały nazwy mebli i sprzętów.
Dużo radości przyniosła gra „Meblujemy nasz dom”.
Na koniec lekcji, w ramach pracy plastycznej, uczniowie zaprojektowali swój własny pokój. Mogli umeblować go według własnego pomysłu, wybierając meble i rozmieszczając je na przygotowanym planie.
