Magdalena Kosin.JPG

mgr Magdalena Kosiń

Od 13 lat pracuję w Polskiej Szkole Sobotniej im. JPII w Bath, gdzie pełnię funkcję Dyrektora.
Służę im radą i pomocą, aby lepiej zrozumieli swoje dzieci. Swoją pracę kieruję jednak głównie do dzieci z różnymi deficytami rozwojowymi i problemami.
To dzieci są dla mnie najważniejsze. Pełni funkcję Dyrektora Szkoły. Pracuje w Polskiej Sobotniej Szkole od
samego początku. Ukończyła studia magisterskie z zakresu rehabilitacji i terapii pedagogicznej. Ponadto jest terapeutą i diagnostą integracji sensorycznej (SI), terapeutą ręki, logopedą, a także diagnostą i terapeutą zaburzeń rozwojowych. Jest koordynatorem programów rewalidacyjnych dla uczniów z zaburzeniami rozwojowymi. Aktualnie
pracuje jako terapeuta dzieci ze spektrum autyzmu i fizjoterapeuta. Ukończyła również kurs Neuro-Developmental Treatment Approach, a także pakiet szkoleń Metody Krakowskiej. Na swoim koncie ma mnóstwo szkoleń
zawodowych, tematycznych i rozwojowych. Jej najnowszym osiągnięciem rozwojowym jest uzyskanie tytułu trenera metody DIR – Floortime, terapii rozwojowej dla dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi.

Screenshot_20190719-072811_Gallery.jpg

mgr Magdalena Baran

Ukończyła 5-letnie studia magisterskie, kierunek pedagogika społeczna i terapia pedagogiczna. Posiada doświadczenie w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi, dziećmi i młodzieżą z trudnościami w zachwaniu oraz osobami starszymi. Właśnie ukończyła Higher Level Apprenticeship in General Adult Social Care (Level 5 Diploma in Leadership for Health and Social Care and Children and Young People's Services, Adults' Residential Management). Obecnie pracuje z osobami starszymi. Na co dzień zapracowana mama dwóch synów, lubiąca wyzwania i poszerzanie horyzontów. Niepoprawna altruistka i pracoholiczka . Uwielbia spędzać czas z rodziną, gotowac i piec. Interesuje się psychologią społeczną. 

Klaudia S-P.png

Pozytywnie zakręcona do granic możliwości. Gotowa do działania o każdej porze dnia i nocy. Z ogromnym bzikiem na punkcie językoznawstwa, książek i nowych mediów. Ukończyła filologię polską na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Doświadczenie zawodowe zdobywała m.in. w prokuraturze, radiu, gazecie, szkole i agencji reklamowej. Hobbystycznie zajmuje się copywritingiem i rysowaniem. Lubi uczyć i SIĘ uczyć, dlatego zawsze ma ręce pełne roboty! 🙂

Klaudia Sokół- Prus

Pochodzi z Włoszczowy. Od 2007 roku mieszka w Trowbridge.
Ukończyła szkolenie nt. Kształtowania mowy i języka u dzieci dwujęzycznych.
Interesuje ją dobra książka, muzyka, socjologia, problemy społeczne i gotowanie.
Uwielbia spędzać czas ze swoją rodziną i synem Filipem.

Ewa Sikorska

20200725_181040.jpg

to come

Anna Nabolska

Patrycja Jahoda.jpg

Jest osobą pozytywną, szanującą siebie oraz innych. Lubi nowe
wyzwania. Chętnie pomaga innym. W każdej sytuacji, zawsze stara się
znaleźć pozytywy. Jest dobrym obserwatorem. Lubi aktywny tryb życia.

Patrycja Jahoda

Magdalena Liana-Stellmach.jpg

W 2007 roku ukończyła Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy na kierunku Matematyka o specjalności nauczycielskiej. Bezpośrednio po ukończeniu studiów podjęła pracę w Zespole Szkół Gastronomicznych w Bydgoszczy jako nauczyciel matematyki. Nauczała w gimnazjum, liceum a także w szkole dla dorosłych. W 2008 roku ukończyła studia podyplomowe w Wyższej Szkole Bankowej w Toruniu na kierunku Rachunkowość i Zarządzanie Finansami.  W 2010 roku przyjechała do Wielkiej Brytanii, a w 2011 roku rozpoczęła współpracę z Polską Szkoła im. Jana Pawła II jako nauczyciel matematyki.  W 2013 roku miała przerwę w nauczaniu w związku z narodzinami córki Lenki. W 2016 roku powróciła do szkoły jako nauczyciel i obecnie jest wychowawcą klasy 3.  Od 2019 roku pełni także funkcję Lidera Finansowego szkoły.

Magdalena Liana-Stellmach

Mieszka w Anglii od 2005 roku. W 2012 ukończyła studia magisterskie o kierunku Zarządzanie Europejskie (MSc European Governance) na Uniwersytecie w Bristolu, a wcześniej studia licencjackie na Uniwersytecie Bath Spa o kierunku Biznes i Zarządzanie (Business and Management BA (Hons)). Pracuje na Uniwersytecie w Bath jako Koordynator Projektów Naukowych i Finansów (Research Project and Finance Coordinator).

W 2020 zaczęła uczyć klasę GCSE, a kilka lat wcześniej była związana z Polską Szkołą jako asystent w najmłodszej klasie. W latach 2010-11 pracowała wolontaryjnie w organizacji Mentoring Plus pomagając polskiej młodzieży w adaptacji w warunkach angielskich.

Prywatnie mama dwójki dzieci. Lubi biegać i wychodzi na pole.

Marta Szlachta

Marta Szlachta.jpg
Anna Szczesna.jpeg

Ukończyła studia magisterskie na kierunku filologia germańska na Uniwersytecie Wrocławskim. Pracę z dziećmi i młodzieżą zaczęła już podczas studiów odbywając praktyki pedagogiczne. Wybór drogi zawodowej jest efektem wieloletnich poszukiwań jak umiejętnie połączyć pracę z pasją. Praca z dziećmi sprawia jej satysfakcję. Stara się być nauczycielem kreatywnym  pomagając dzieciom  odkrywać świat  zarówno przez naukę jak i zabawę.

Anna Szczęsna

Magdalena Zagrabska.jpg

Na co dzień pracuje w angielskiej szkole jako nauczyciel. Jest osobą
otwartą, która kocha życie. Ma liczne zainteresowania oraz bogate
hobby, które pozwalają jej spojrzeć na życie z szerszej perspektywy.
Jest kochającą mamą i żoną. Rodzina jest dla niej wsparciem i
motywacją.

Magdalena Zagrabska

Monika Kasperek.jpg

Ukończyła administrację w Szkole Wyższej im. Pawła Włodkowica w
Płocku. Lubi wyzwania i dobry film. Rodzina jest dla niej
najważniejsza.

Monika Kasperek